此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

傅以渐(清朝开国第一位状元,他官至武英殿大学士,兵部尚书,先后负责明史、太宗实录的纂修工作,太祖、太宗圣训和通鉴的总裁。他是康熙帝的老师,官至武英殿大学士,兼兵…

傅以渐(清朝开国第一位状元,他官至武英殿大学士,兵部尚书,先后负责明史、太宗实录的纂修工作,太祖、太宗圣训和通鉴的总裁。他是康熙帝的老师,官至武英殿大学士,兼兵部尚书。他体察民情,颇有政声,曾数次诏陈时务,请皇帝生养民力,与民休息。后因体弱多病不断上书告老还乡,皇帝不忍其离去,晓谕傅及诸臣曰“君臣之谊,始终相维,尔等今后,毋以引年请归为念……若决于引退,即忍于忘君矣”。康熙皇帝即位后,傅以渐再一次上疏乞归,遂解任回原籍。民间流传傅以渐的轶事很多,多有褒奖之意,择其要者如下:

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

开国第一状元

顺治二年(1645)傅以渐参加清朝的第一次科考,并乡试中举。翌年,进京会试历时9天,题目是结合实际出的“王道之始也”,又顺利过关,并同近四百名贡生参加殿试。摄政王多尔衮。第一次代行皇帝之职到重华殿出题,策论题长达五百字,主要是对大清入主华夏以后如何整顿吏治、民风返朴、满汉同心、网罗人才这四方面应答。一日后详卷,再一日传胪,傅以渐在这被世人称为“得人之科”的殿试中得一甲一名。朝廷在太和殿为他举行了盛大典礼,皇帝赏赐荣宴,给六品朝冠,带金质花,打开午门中大门,让他和榜眼、探花踏着中路出紫禁城。此种非凡礼仪,连亲王宰相亦不能享用。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

惩治贪官牛铨

顺治八年(1651),湖北巡按王宁履举劾李自成大顺政权宰相牛金星之子牛铨,因率部投降阿济格有功,后被任命为黄州知府。任上,他聚众豪赌,诬良为娼,并先后征收“非额载金书钱粮”、明末的陋规银,贪污本府属九州县的长夫银、皂隶空额的工食银等多项共计千余两。顺治帝得奏后交多尔衮代批,“牛铨被革职”。傅以渐闻此批后。态度明朗地直言:王宁履参牛铨之批不妥,“聚众豪赌,诬良为娼”过于笼统,应有详奏;贪污银两二千余两,不准确,应有每款数额,再加合计应该细察。顺治帝颌首称赞。旨四川湖广总督罗乡锦会同地方评审,结果牛铨被定罪,处以绞刑。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

六尺仁义胡同

傅以渐官高位显,但他从未因此倨傲,盛气凌人。一次, 傅家翻修古宅,因墙基地与邻人发生了争执,两家打官司告到了聊城衙门。傅家的老太爷就给儿子傅以渐写了封信,要他疏通关节,知会当地官员一声。而聊城的县官也因案件涉及朝中重臣,不敢贸然处理,写信来给傅以渐询问意见。傅以渐看完两封来信,微微一笑,提笔给父亲回信,信中是一首诗:“千里来书为一墙,让他几尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”傅老爷子接到此信,反复思量后,甚为羞愧,于是官司便不再打了,而傅家也主动将宅基线退让了三尺。邻居得知后,深受感动,也将宅基线退让了三尺,这样两家之间空出了一条六尺宽的胡同。为称赞此举,县官挥笔为这条胡同题名“仁义胡同”。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

躬身行礼县令

傅以渐在处理政务之余,仍未放下诗书。他学识广博,精通经史,工于诗文,先后充任《明史》、《清太宗实录》纂修官。顺治皇帝想学《易经》,但又看不太懂,于是请教傅以渐。结果傅以渐仅用了十个月时间,即编出了一本《易经通注》。晚年的傅以渐宅在家中养病,从不外出,也很少与人交往,每天静坐书斋,读书写字,可谓夹着尾巴做人。当时县令出门就要坐轿,而且有衙役前呼后拥,鸣锣开道。傅府离县衙不远,县令的队伍经常从这里经过,傅以渐每次听到锣声,都离开座位,躬身肃立。家人不解其意,傅以渐说:“县令乃父母官, 应当尊敬。”后来傅府的一个仆人把这事传了出去,县令惶恐万分,从此,经过傅府时再不鸣锣开道。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

骑着毛驴上朝

傅以渐生得膀大腰圆,乍一看是伟岸强壮之人,其实外强中干,有肺病,常年咳血。他曾多次请求退休,顺治帝都“温旨慰留”,婉言拒绝,无奈只好留任;他因身体不好,上朝时骑一头小黑驴,一仆牵缰,来往于宫廷和家庭之间。顺治帝见了,感动的大笑不止,事后画一轴“状元归去驴如飞”赠与傅以渐。画中诗曰:“云龙山下试春衣,放鹤亭前送夕晖。一色杏花红十里,状元归去驴如飞。”其实,这首诗是宋代苏轼做的《题云龙山放鹤亭》组诗中的一首,而顺治活用此诗,将其中的“马如飞”改为了“驴如飞”,正好转赠给了傅以渐。由此可见顺治帝对这位状元的器重与喜爱。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

康熙四年(1665)四月,傅以渐在原籍去世,终年57岁。他一生克勤克俭,自律自廉,临终时遗言,不要抚恤,不要追加封号,这在当时实为少见,可谓清代高官之楷模。康熙亲政后,除了对傅老师的后人大行封赏外,还经常南巡聊城。他到光岳楼北街路东的傅以渐故居凭吊,并为之题写了“相府”、“状元及第”的金字匾额,留下了刻有“忠朴清慎”、“文行端良”的“圣旨碑”,还亲笔为其祖宅题赠对联一副:“传胪姓名无双士,开代文章第一家”,横批是“圣朝元老”。

此人是清朝开国状元,也康熙帝老师,深得顺治帝器重

中国的科举制度自隋朝产生至清末,实行了1300余年,它在我国古代的政治、文化和社会生活中发挥了巨大的影响,曾经历过盛世,也伴随过动乱,最后与君主制差不多一同灭亡。但从那以后的半个多世纪中,人们在追究中国落后挨打的责任的时候,科举制仍然是被集中批评的目标之一。不幸的是,这种批评常常是与对中国传统文化的全盘否定相联系的。它忽略了科举制曾经伴随着中国封建社会的盛世,在揭露科举制的缺陷时,掩盖了它所体现的曾经是耀眼的人文主义精神。

状元是科举中的魁首,他们在经过长期艰苦努力而最终攀登上了宝塔的金顶。他们中的大多数人得到这个称誉是当之无愧的。如今,状元已经成为第一名、成功者、拔尖人物的代名词。人们对各行各业的状元都抱以赞许的目光,给予崇高的荣誉,这实际上是继承发扬了我国优秀传统文化的进取精神。当我们打破科举制僵滞的束缚,当我们摒弃了它的腐朽思想的牢笼,剔除了那些被附会的天命、迷信色彩。那么,它所体现的严格选拔、公平竞争、积极进取的精神,仍将为我们提供有益的借鉴。故准备记述清代十二位各具特点的状元,看看他们如何靠苦读进入仕途,以及在当时社会中的作用和口碑。

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